4. Dezember 2024
11:00 - 12:00 CORNER 2: USER:INNEN INTERACTION
Moderation:
Ute Engelkenmeier (Universitätsbibliothek Dortmund / Berufsverband Information Bibliothek e.V.)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:00 - 11:20 Data Tracking in the Classroom?! Wissenschaftstracking als Seminarthema
Timo Steyer (Universitätsbibliothek der Technischen Universität Braunschweig), Ulrike Wuttke (Fachhochschule Potsdam / Fachbereich Informationswissenschaften)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:20 - 11:40 Nutzendenbefragung mal anders – Nutzende und ihre Bedarfe durch UX näher kennenlernen
Nicole Clasen (sie) (Universitätsbibliothek TU Hamburg / BIB SIG UX)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:40 - 12:00 Entdecke die Macht des User Story Mapping: Gestalte Produkte, die begeistern!
Ann-Christin Wachtel (Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena)
Veranstaltungsraum: RAUM B
13:00 - 15:00 CORNER 4: INTERAKTIV
Moderation:
Karina Lubig (BIB – Berufsverband Information Bibliothek / Bibliothek der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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13:00 - 13:40 Erkennst du Desinformationen besser als unser Machine Learning Modell?
Eva Seidlmayer (sie/ihr) (ZB MED – Informationzentrum Lebenswissenschaften)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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13:40 - 14:20 Auf Spurensuche: Geotastic und Informationskompetenz
Caleb Buchert (er/ihm) (TH Köln), Claudia Frick (sie/ihr) (TH Köln), Philipp Zeuner (er/they) (Bundesinstitut für Berufsbildung)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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14:20 - 15:00 Von null zum 3D-Objekt: Tinkercad-Selbstlerneinheit zum Testen
Charline Fuchs (sie/ihr) (Universitätsbibliothek Dortmund), Linda Patalla (sie/ihr) (Universitätsbibliothek Dortmund)
Veranstaltungsraum: RAUM B
5. Dezember 2024
11:00 - 12:20 CORNER 6: INFRASTRUKTUR
Moderation:
Lukas Lerche (UB Dortmund)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:00 - 11:20 Plädoyer für ein vorbehaltloses Miteinander von staatlichen und privaten Hochschulbibliotheken
Frank Seeliger (er) (TH Wildau), Ulrike Wunder (sie/ihr, she/her) (IU Internationale Hochschule)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:20 - 11:40 ### ENTFÄLLT ### Zukunft jetzt: Gemeinsam die ideale Hochschulinfrastruktur entwerfen
Claudia Hackl (Center for Teaching and Learning / Universität Wien)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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11:40 - 12:00 Hindernisfreiheit an der ETH-Bibliothek – unsere barrierefreien Dienstleistungen
Cindy Hertach (ETH Zürich / ETH-Bibliothek), Susanne Zimmermann (ETH Zürich / ETH-Bibliothek)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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12:00 - 12:20 Digitale Barrierefreiheit am Beispiel des HyLeC der TU Dortmund
Hanna Linke (TU Dortmund)
Veranstaltungsraum: RAUM B
13:30 - 15:30 CORNER 8: WEG MIT DEN BARRIEREN!
Moderation:
Katharina Schulz (Fachhochschule Potsdam)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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13:30 - 13:50 Für mich ist das nichts... – Autismus und Bibliotheken
Gabriele Fahrenkrog (sie/she) (TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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13:50 - 14:30 Dijitahle Tailhabe vür ale – Chancen und Hürden der digitalen Transformation für gering Literalisierte
Mareike Kholin (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung), Robin Rothe (DIE e.V.)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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14:30 - 14:50 Alles klar? Wie leicht verständlich sind unsere Informationen?
Juliane Flade (sie/ihr) (SLUB Dresden)
Veranstaltungsraum: RAUM B
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14:50 - 15:10 Literaturverwaltung für blinde Menschen am Beispiel Zotero
Sandra Pilz
Veranstaltungsraum: RAUM B
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15:10 - 15:30 Digitale Hürden abbauen: Bibliotheken und die LGBTQIA+ Community
Nik Baumann (they/them, sie/ihr) (Stadt- und Schulbücherei Gunzenhausen), Claudia Frick (sie/ihr) (TH Köln)
Veranstaltungsraum: RAUM B
Unter anderem zwei Dinge zeichnen die #vBIB von Beginn an aus:
- Die #vBIB ist eine Spielwiese auf der wir vieles ausprobieren (dürfen) und
- wir kommunizieren offen und transparent.
Daher ist uns folgende Erklärung zur thematischen Erweiterung der #vBIB24 wichtig: Bei den Leitthemen greifen wir immer die Wünsche und Anregungen aus der #vBIB-Evaluierung auf. Das Thema DIGITALE TEILHABE ist wichtig und betrifft uns alle – egal ob aktiv oder passiv. Gleichwohl mag es in Teilen für viele von uns vielleicht (noch) nicht greifbar genug zu sein. Dies könnte zumindest eine Erklärung für die geringe Zahl an Einreichungen zur #vBIB24 zu diesem Thema sein: Uns haben zwar viele tolle und vielversprechende, aber zu einem gewissen Zeitpunkt, an dem wir eine Entscheidung treffen mussten, leider nicht genug Beiträge zu diesem Thema erreicht, um ein komplettes Programm zu füllen. Daher haben wir uns nach reiflicher Abwägung dazu entschlossen, die #vBIB24 thematisch um die Leitthemen der vergangenen #vBIBs zu erweitern.
Unter anderem zwei Dinge zeichnen die #vBIB von Beginn an aus:
- Die #vBIB ist eine Spielwiese auf der wir vieles ausprobieren (dürfen) und
- wir kommunizieren offen und transparent.
Daher ist uns folgende Erklärung zur ursprünglich geplanten Newbie-Corner wichtig: Mit der Newbie-Corner wollten wir ein neues Format ausprobieren, das all jenen, die sich noch in der Ausbildung oder im Studium befinden, die Möglichkeit geben sollte, spezifische Themen, Fragen und/oder Sorgen vorzubringen, um ihnen so den Einstieg in die große weite virtuelle Bibliothekswelt zu erleichtern. Am Ende hatten wir exakt eine Einreichung, die nun im Corner-Hauptprogramm ihren wohlverdienten Platz gefunden hat. 🙂